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河北开设农村经济综合管理专业的职教中心名单一览表

2024-09-30  访问次数:2

河北开设农村经济综合管理专业的职教中心名单有:井陉县职教中心、保定市徐水区职业技术教育中心、博野县职业技术教育中心、容城职教中心、阜平县职业技术教育中心、保定北市区职教中心、保定莲池第二职教中心等职教中心。

一、河北开设农村经济综合管理专业的职教中心名单一览表

序号学校名称学校地址
1井陉县职教中心河北省石家庄市井陉县西山南路西150米
2保定市徐水区职业技术教育中心保定市徐水区铁路西农丰路1号
3博野县职业技术教育中心博野县兴华南街230号
4容城职教中心容城县城北关外
5阜平县职业技术教育中心河北阜平经济开发区(382省道阜平城东8公里)
6保定北市区职教中心保定市长城北大街2186号
7保定莲池第二职教中心保定市长城北大街2186号

二、河北开设农村经济综合管理专业的职教中心简介

1、井陉县职教中心

井陉县职教中心简介

办学条件优越:学校环境幽雅,办学条件得天独厚。地处县城桥西区,东临307国道,交通便捷,占地17万平米,建筑面积3.5万平方米,校园建筑布局错落有致,林木绿地清新宜人,是育人的理想场所。基础设施齐备,有教学楼、实验楼、阶梯教室、学生公寓楼、教职工宿舍楼等基础建筑美观实用,水电暖等配套设施一应俱全。办学特色鲜明:学校新一届领导班子在校长岳海林的带领下,励精图治,与时俱进,紧紧围绕县域经济发展,致力于调整办学结构,深教学改革,扩大办学规模,增进办学效益。在办学过程中,贯彻党的教育方针,树立以人为本的教育理念,大力推进素质教育。坚持以就业为导向,为农业、农村、农民服务,走出一条结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的办学思路;在专业设置上,学校形成了以化工、园艺两个骨干专业为龙头,微机、财会、建筑、机电、空乘与旅游、机械加工与数控技术、医护、技工等专业与综合高中同步发展的办学体系。

井陉县职教中心师资力量

十年创业,学校建设攀上新高峰;十年改革,各项管理开创新局面;十年办学,教学质量迈上新台阶;十年奋进,师生素质进入新境界。学校拥有一支热爱职业教育事业、开拓精神强、教风严谨、业务精湛的教师队伍,学校现有在职教职工177人(自聘教职工30人),一线教师138人,其中基础课教师66人,专业课教师55人,实习指导教师17人,大学本科以上学历达95.4%,22人具有研究生学历,中高级教师109人,其中高级教师15人,中级教师94人。

井陉县职教中心办学成就

学校十年来为社会输送各类人才3210名,其中807名学生升入高校深造,毕业学生一次就业率达100%,在回乡青年中,有10名学生成为致富能手,并获得市级创业明星荣誉称号。对口升学成绩突出,2003年参加对口高考的230名学生,全部上线,其中本科85人,开职教先河,创历史新高。

2、保定市徐水区职业技术教育中心

保定市徐水区职业技术教育中心简介

徐水职教中心,始终以“创新”为发展的灵魂,实现三十年三跨越:1983年建校, 1993年成为河北省示范性职教中心,2003年成为国家级重点中等职业学校,2013年成为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目学校。2016年顺利通过示范校省级验收,2016年获得河北省名牌学校称号。2019年,成功申报了工业机器人操作与运维1+X证书试点单位。

学校占地面积12.4万平米,建筑面积5.4万平米,实训面积3万平米。教职工249人,在校生近3000人。设有机械加工、计算机应用技术、汽车运用与维修、会计、农村经济管理、建筑、电子商务、音乐等8个专业,其中会计、计算机、汽车应用与维修和机械加工专业被评为省级骨干专业。办有一所汽车驾驶学校,1所工程车培训学校,一个大专、本科教学函授站。

3、博野县职业技术教育中心

博野县职业技术教育中心简介

博野职教中心是河北省重点中等职业学校。校园占地151亩,建筑面积近22197万平方米。现有教职员工86人,“双师型”教师28人,学历教育在校生1115人。开设会计、社会文化艺术、机械加工技术、数控技术应用、电子商务、汽车制造与检修等6个专业。学校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,改革创新、负重前进,被授予河北省“园林式单位”、“保定市职业教育先进单位”、“保定市师德建设先进单位”等荣誉称号。

一、基础建设

近三年来,学校投入1600余万元用于改善办学条件,投资1000万元的教学楼和宿舍楼、塑胶田径场正在建设中;投资200万元新建机械加工实训基地;投资260万元购置教学设备;投资50万元对学校进行美化绿化。

二、师资队伍

师资队伍是教学质量提升的关键和基础,学校通过国家、省、市培训、专业教师企业实践、校际专业教学交流、教师技能比赛、说课等途径培养教师整体素质,提高专业技能水平,近年来,涌现出一批优秀教师。2015年、2016年在省中职教师会计电算化技能比赛、省职业学校班主任基本功大赛、省中等职业学校信息化教学大赛中有 12人次获得3等以上奖励;3位班主任获省级、市级优秀班主任荣誉。

三、教学改革

学校把提升质量、内涵发展确定为一项长期的任务。在教学上探寻不同专业、不同科目的教学特点,强化教、学、做相融合。为加强学生实训,一是充实完备了车工、钳工、电子电工等12个实训室, 二是加强实操训练,每学期各专业学生全员参加技能比赛,达到 “以赛促学,以赛促练,以赛促教、以赛促改”的效果。机械加工专业学生在省技能大赛中获团体二、三等奖;会计专业学生连续5年在河北省会计电算化大赛中获团体二等奖2次、三等奖3次。