2024年江苏读数控技术专业的中职学校有哪些？

2024年江苏读数控技术专业的中职学校有：南京机电工业技工学校、宜兴丁蜀职业高级中学、无锡园林技工学校、徐州机电工程高等职业学校、常州刘国钧高等职业技术学校、张家港市第三职业高级中学、江苏省常熟职业教育中心校、盐城机电高等职业学校、扬州技工学校、南京机电中等专业学校等中职学校。

一、2024年开设数控技术专业的江苏中职学校一览表

二、2024年开设数控技术专业的江苏中职学校简介

1、南京机电工业技工学校

南京机电技术学校是一所高水平、高起点、现代化的综合性重点职业院校，是国家教育部在职教领域和德国合作的第一所项目学校，是全国中等学校校长联席会议副主席单位。

南京机电技术学校发展历史

学校位于南京河西新城区，毗邻奥体中心，占地12.5万平方米，建筑面积10.3万平方米，在校学生5100人。拥有70个设备先进的现代化实验室和28个配套齐全的校内技能实训车间，其中省级以上实训基地4个，生均设备值位达15000元，位居全省同类学校首位。学校建有全国最先进的百兆宽带接入四网合一的万兆校园网，1200台计算机和130多个多媒体教室，融合有线、无线、多媒体、安防等多种应用系统，初步实现校园一卡通。校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。

南京机电技术学校师资队伍

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。现有教职工273人。其中教授、副教授90余人。硕士以上研究生学历112人，博士7人，占专任教师45%以上，有140余人次曾赴德国接受“双元制”职业教育培训。教师队伍中有获得德国“师傅证书”的老教师，也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册造价师、结构师、监理师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师，“双师型”教师占90%。

南京机电技术学校教学理念

长期以来，学校推行并内化德国“双元制”教学模式，不断进行教育教学改革，是江苏省首批课程改革实验学校。努力探索构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。与企业联合办学进行各类“订单式”培养，举办“博西华”、“环强”等班，在江苏省率先引进国际通用职业资格证书考试，学生毕业考试合格，可取得德国手工业行会HWK、AHK证书和市劳动局专业技能等级证书。逐步实现学历证书与职业资格证书的“双证”融通。

学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，形成了重实践、重技能培养的办学特色，是江苏省首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地、全国首批教育部、财政部认定的国家级实训基地项目学校、全国首批“工学交替、半工半读”实验学校。

2、宜兴丁蜀职业高级中学

宜兴丁蜀职业高级中学创建于1988年，是江苏省首批国家级重点职业中学，江苏省职业教育先进集体。学校现有全日制学生4500多人，设艺术(普高、职高)、机电(数控技术)、电子商务五大类十个专业。

宜兴丁蜀职业高级中学师资力量

学校占地197亩，建筑面积近6万平方米。学校师资力量雄厚，现有教职工191人，其中专任教师135人(具有中、高级职称的占81.2%)，宜兴市学科带头人3名，无锡市、宜兴市教学能手、教学新秀17名，12人具有硕士研究生学历。

宜兴丁蜀职业高级中学设施设备

学校重视学生技能的培训和考核，多年来始终推行“双证”制，坚持校企合作和产教结合，多规格、多层次培养人才。计算中心拥有微机500余台，实训中心有数控车床9台、普通车床25台、1套自动化生产线、1台立式加工中心，多媒体教学中心拥有专用教室12只，学校已初步建成了测量、机械传动、电工电子、单片机与PLC、CAD、数控编程等实验室，以及车工、钳工和加工中心等实习室。

宜兴丁蜀职业高级中学理念及荣誉

向教育科研要质量，学校教育教学水平稳步提高。近几年学校先后承担了省级课题《适应市场经济，培养复合型人才》、《苏南农村幼教、普教职教区域性整体化推进教育》和无锡市级课题《职业学校学生心理研究》等研究项目，其中省教育科学“九五”立项课题《适应市场经济，培养复合型人才》提出了工艺美术专业培养“高素质、宽基础、多技能”应用型人才的新目标，其经验具有推广性，已于2000年12月通过了专家组的结题鉴定。学校还被评为江苏省心理健康教育示范学校、无锡市学生心理健康教育实验学校。

3、无锡园林技工学校

无锡市园林技工学校成立于1958年，是一所以培养高级应用性技能型人才为主、集技校中专大专本科于一体的学校，是中国农村教育理事单位、中国青少年素质发展示范基地、无锡空港产业园区动漫影视人才培训中心，被国家教育部授予“中国特色教育示范基地”实验校、全国社会满意学校。

无锡市园林技工学校师资力量

截至2014年末，学校有教职工65人，专任教师50人，其中高级17，职称教师28人，双师素质教师占34人。

无锡市园林技工学校专业课程

学院开设有园艺、计算机应用、机电一体化、数控技术、电子商务、工商管理、会计学、民航服务等课程。学院十分注重把握办学方向，确定自己的人才培养模式，积极探索高职教育的先进理念，总结出适合高职发展的办学理念、教育理念和学院定位，强调特色教育和素质教育的有机结合，依托现代化的实训中心，突出“现场教学”，把培养园艺高级应用型人才作为工作中心。学院重视学生管理工作，努力把学生管理工作制度化、规范化，把形势与政策教育、思想素质教育和心理健康教育纳入到学生日常管理工作中。学院成立以来，每年的毕业生就业率均在96%以上。

无锡市园林技工学校硬件设备

学院配置了先进的仪器设备和教学科研设施，建有10000多平方米的实训大楼。其中模拟生产车间总面积4400平方米，是一个与生产实际接轨、教学先进、指导性强的校内实训基地，在满足校内不同层次的实训教学任务需求的同时，还先后接待了兄弟院校的学生培训和相关企业的员工培训。